(19-20上)中(6)班课题研究阶段汇报表
发文时间:2021年03月10日 发文作者:张浦二幼课题研究阶段汇报表
——《“美”从“玩”中来—基于儿童立场的快乐美术活动实践研究》
2019-2020学年度 第一学期
班级课题 | 快乐美术活动中废旧材料的开发与运用 | ||
研究对象 | 中六班全体幼儿 | ||
研究者 | 密楚琦 蒋玉清 | ||
课题研究 进展情况 以及初步 研究成果 | 本学期开展了系列有关报纸的活动《报纸花》、《高楼大厦》、《我的小马甲》等,通过不同形式引导幼儿“玩”报纸,在活动中融入撕贴、折纸、剪纸、绘画等美术方式,让幼儿体会报纸带来的乐趣。还开展了有关于报纸的特色活动,将幼儿作品进行展示。班级设立特色角,布置报纸的作品,让幼儿在美观的环境下更有利于孩子们进行创意制作。课题研究过程中请家长帮助收集报纸,并进行好玩的亲子制作活动。 通过一学期的课题研究及开展的活动,孩子们在手工方面有了很大的提高。这次的课题研究并没有局限于一种形式的美术表达,我们在课题研究过程中,融入了水粉颜料、蜡笔、棉签等多种材料,让孩子们在玩中学,在玩中得到锻炼并掌握更多的美术技能。活动的开展也丰富了孩子的知识,知道了在生活中的一些废旧材料能够“变废为宝”,也懂得了保护环境的重要性。 | ||
研究中存 在的问题 及 改进措施 | 在课题开展过程中,由于孩子们存在个体差异,需进行个别的单独指导。在特色活动《花盆》开展中,由于个别幼儿听讲不仔细,所以在制作过程中出现了小小的失误,而且这是一节折纸活动,报纸相对于普通纸张较软,所以在折纸过程中不是能够很好的进行折叠,虽然最终成品的效果差了一点,但丝毫不影响孩子们的兴趣。 在进行其他有关报纸创意的活动中,孩子们或多或少存在了一些问题,例如:剪刀的使用、折纸的方式、蜡笔的使用等,还需要更多的练习,这样才能够更好的掌握美术技能,进行美术的创作。 | ||
下阶段 研究计划 |
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阶段性 研究成果(2019- 2020第一学期) | 名称 | 成果形式 | 论文(教案)发表或获奖名称、奖项/课题研究展示课 |
《高楼大厦》 | 教学活动 | | |
《我的小马甲》 | 特色活动 |
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《花盆》 | 观察记录 |
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《神奇的水母》 | 亲子制作 |
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