2020年1月教职工奖励性绩效工资考核实施方案
发文时间：2020年01月15日 发文作者：张浦二幼张浦镇第二幼儿园教职工奖励性绩效工资
考核实施方案（试行稿）(2020)
为深化教育人事制度改革，推进幼儿园绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（苏教人〔2009〕24号）、《昆山市义务教育教职工绩效考核工作指导意见》精神，结合本园实际，特制定以下教职工绩效考核方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面提升教育教学水平、全面实施素质教育、努力办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、考核对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的幼儿园正式工作人员，其中幼儿园领导（园长）由昆山市教育局负责绩效考核和发放。
三、考核分配原则
1.坚持“尊重规律、以人为本、激励先进、促进发展”的原则。以平时、学期考核结果作为主要依据。
2.体现多劳多得、责重多得、优绩优酬的原则。鼓励满负荷工作，考核向担子重、责任大、实绩好的教职工倾斜，以进一步改变分配制度上的福利化和平均主义倾向。从工作的质和量方面进行考核，体现过程管理和动态管理，体现“干好干坏不一样”。
3.贯彻调动积极性原则。变“要我做”为“我要做”，形成竞争机制。
4.坚持统筹兼顾的原则。从德、能、勤、绩四个方面实施考核评价。
四、实施程序
1.实施绩效考核工作应遵循“客观公正、简便易行”的原则，成立以园长为组长的绩效考核领导小组，负责制定本园教职工绩效考核方案并组织实施绩效考核工作。教师绩效考核方案须经幼儿园教代会通过并报昆山市教育局批准后实施。
2.奖励性绩效工资的考核以年度为单位，做到定性和定量评价相结合，自评和互评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合。采用分条线“每月、每学期考核，年度汇总兑现”的方法进行。幼儿园绩效考核领导小组于每学期结束后10天内完成对每位教职工的绩效考核工作，计算出上年度每位教职工的分项绩效考核得分。每次绩效考核结果向全体教职工公示。
3.绩效考核结果作为教职工绩效工资分配的主要依据。对履行岗位职责、完成规定的教育教学工作任务的，全额发放基础性绩效工资。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学工作任务、在师德方面存在问题或发生教育教学事故及其它违反幼儿园教育教学要求的，可视情减发其基础性绩效工资、班主任津贴。减发部分从当年奖励性绩效工资或下一年基础性绩效工资中扣除。绩效考核“不合格”或没有结果等次的，不计发奖励性绩效工资。
4.绩效考核结果作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。绩效考核等次为“不合格”者需参加转岗培训，经考核合格后方可上岗，培训期间不享受奖励性绩效工资；下年度不得申报职称评审；绩效考核等次连续二年“不合格”者，按有关规定予以转岗或解聘。
5.教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向幼儿园绩效考核领导小组或幼儿园主管部门申诉。申诉期间原定结果不变。如果绩效考核违反规定程序、存在打击报复行为等，影响考核结果的，应当重新考核，变更考核结果。
6.教职工因公执行支教、挂职锻炼或其它特殊任务，应参加所在单位绩效考核或年度考核，由幼儿园对考核结果应予确认。
7.教职工由于工作原因，当年度曾在其它单位工作的，由原单位出具绩效考核证明，并列入幼儿园对该教职工的绩效考核内容。
五、考核办法
1.学校奖励性绩效工资总量的确定
市局按幼儿园阶段确定教职工人均奖励性绩效工资下拨标准。原年度考核奖（即第13个月的国标工资）纳入上述下拨标准。学校奖励性绩效工资考核总量为：人均下拨标准乘以年内学校在编在职平均人数。
2.学校教职工绩效考核的基数的确定
学校教职工奖励性绩效工资基数为学校奖励性绩效工资总量除以年内学校在编在职全年平均人数与行政岗位考核总量的和。
六、考核内容
1.师德奖：约占总数的10%（详见附件一）
考核工作由园师德考核小组负责，一年一考。
考核依据幼儿园师德建设考核方案（修改稿）及教育局教师师德考核表。
2.工作量奖: 约占总数的50% （详见附件二）
(1)工作量奖：约占总数的35%
考核工作由园业务部负责，一学期一考。
考核依据教职工工作量考核细则。
(2)考勤奖：约占总数的10%
考核工作由园人事部负责，一学期一考。
考核依据教职工考勤细则。
班主任津贴：约占总数的5%
3.工作质量奖：约占总数的20% （详见附件三）
（1）教师“六认真”考核
考核工作由园业务部负责，一月一考。
考核依据“六认真”工作考核细则。
（2）后勤人员考核
考核工作由园后勤部负责，一月一考。
考核依据保健教师工作质量考核细则。
（3）行政管理岗位及条线负责人考核
考核工作由自评、教职工民意测评和领导考核相结合，一年一考。
考核依据行政管理岗位及条线负责人考核细则。
4. 安全奖:约占总数的10%。（详见附件四）
考核工作由园后勤部负责，平时检查，一学期一考。
考核依据安全工作考核细则。
5.教育教学成果奖：约占总数的5%。（详见附件五）
考核工作由园业务部负责，一学期一统计。
考核依据教育教学成果奖细则。
6.其它：约占总数的5%。（详见附件六）
（1）单项惩处；（2）其他；
考核工作由园考核小组负责。
考核依据幼儿园其它规定。
六、兑现办法
根据上级核定全园奖励性绩效工资总额，兑现由幼儿园考核后的各项奖励性绩效工资。
七、考核工作的组织领导
1.昆山市张浦镇第二幼儿园教职工绩效考核领导小组
组长：范萍 副组长：李晶 陆苏媚 陈喜月
组员：陈瑛 徐俊 孙炯 曹梦婷 周佳明 杨颐梅 朱鸣宇
2.各项内容考核小组成员
师德师风考核小组名单
组长：范萍 副组长：李晶 陈喜月
组员： 陆苏媚 孙炯
出勤考核小组名单
组长：范萍 副组长：李晶周佳明
组员：陆苏媚 孙炯
工作量考核小组名单
组长：李晶
组员：周佳明 陆苏媚 孙炯
工作质量考核小组
组长：李晶副组长：陆苏媚孙炯
组员：陈喜月 周佳明 陈瑛 徐俊 杨颐梅
安全工作考核小组
组长：朱鸣宇
组员：周佳明 徐俊 孙炯
教育教学成果考核小组名单
组长：陆苏媚
组员：周佳明 陈瑛 杨颐梅
其它奖考核小组名单
组长：范萍
组员：李晶陆苏媚 孙炯
本考核方案，经教代会讨论通过报教育局批准后生效，方案解释权属园长室。（镇编教职工的年终绩效考核:张浦镇政府有统一方案的就按统一方案执行，无统一方案就参照此方案。注：由于绩效工资考核额度不同，加减分根据额度作相应调整）。
附件一：
师德建设考核方案（试行稿）
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和深入贯彻科学发展观，以全面提高教师职业道德水平为目的，坚持以人为本，大力倡导“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德行为规范，努力建设一支师德高尚、业务精湛、家长满意、孩子喜爱的教师队伍。
二、考核对象
幼儿园编内在职全体教师。
三、考核工作的组织
1．成立幼儿园考核领导小组，由园长任组长，领导班子成员、工会主席、教师代表组成。人数为7人。
2．考核程序①每年年底由教师对照《中小学教师职业道德行为规范》进行自我评估报告，并填写考核表，在年底教职工会议上进行师德述职。②考核采取自评、互评和考核小组评相结合的方式进行，考核小组综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结果。其中自评、互评和考核小组评权重计算为：20%、40%和40%。三项评分之和即为该教师的师德考核得分。
3．考核工作必须坚持以下原则：
民主性原则：充分听取教职工及家长等方面的意见。
公正性原则：不偏听偏信，不弄虚作假，公开公正。
注重实绩原则：充分考虑教师工作业绩，定性与定量相结合。
教育惩戒原则：坚持惩前毖后，治病救人，促进教师成长。
四、考核等次评定
师德考核采用百分制，分为四个等次：90分以上为优秀，80分以上为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。
有下列情形，师德考核只能为合格：
没有严格遵循请假手续。
有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：
1.在教育过程中，有不利于幼儿健康成长言行的；
2.在活动准备（备课、教玩具制作等）、组织一日活动环节敷衍塞责，造成责任事故的；
3.有讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚幼儿现象的；
4.利用职权，索取、收授幼儿家长财物的或让家长谋私利的；
5.在家长或幼儿面前不注意言行，造成不良影响，损害幼儿园名誉；
6.其它违反社会公德、严重影响教师形象的。
7.无故不到岗或未能、经园领导同意不来上班旷职一次。
五、考核结果的应用
1.师德考核结合年度考核进行，其结果作为教师个人年度工作考核的基本条件，也是绩效考核师德方面的依据。师德考核优秀是年度综合考核优秀的基础性条件，良好以上师德奖全额发放；师德考核合格，师德奖下降10%；师德考核“不合格”者，其年度考核相应为“不合格”，师德考核奖扣发。
2.师德年度考核优秀、良好的教师，在职称晋升、评先评优、培训进修等方面有优先权。
3.师德年度考核不合格的教师，两年内不得晋升高一级职称、不得评优评先。
4.师德考核结果记入教师个人档案。
教师师德考核测评表（试行）
教师姓名： 年级组： 日期：年月
项目 | 分值 100 | 分值 | 自评 | 互评 | 园评 | ||
爱 国守法 | 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义 | 5 | |||||
2.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利 | 5 | ||||||
3.没有违背党和国家方针政策的言行 | 5 | ||||||
爱岗敬业 | 4.严格遵守会议纪律，不无故缺席、迟到或早退 | 5 | |||||
5.工作量满，对工作高度负责，认真完成“六认真”各项工作 | 5 | ||||||
6.遵守作息时间，上班不无故迟到、早退，有事先办理请假手续，上班期间外出及时做好登记 | 5 | ||||||
7.能顾全大局，服从安排，没有敷衍塞责现象 | 5 | ||||||
关爱学生 | 8.关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿 | 5 | |||||
9.对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友 | 5 | ||||||
10.保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿合法权益 | 5 | ||||||
11.不讽刺、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 | 5 | ||||||
教书育人 | 12.实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教 | 5 | |||||
13.节约用纸、用水、用电，爱惜集体财务（复印机、打印机等） | 5 | ||||||
14.培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展 | 5 | ||||||
为人师表 | 15.注重仪表，着装得体，举止大方，语言文明，上班期间将普通话 | 5 | |||||
16.同事之间彼此尊重，相互关心，互相帮助，具有良好的合作氛围，积极向上，有较强的凝聚力，不做有损教师形象的事 | 5 | ||||||
17.上班时间专心办公，不窜班、不闲聊、不干私活、不拉家常、不吃零食，不上网聊天、玩电脑游戏或浏览不良信息。进班期间不打或接听手机 | 5 | ||||||
18.不接受家长礼物和宴请，不利用职务之便谋取私利 | 5 | ||||||
终身学习 | 19.崇尚科学精神，树立终身学校理念，拓宽知识视野，更新知识结构 | 5 | |||||
20.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 | 5 | ||||||
1.有下列情形，师德考核只能为合格：没有严格遵循请假手续；迟到、早退累计满7次/学期；值日不到岗累计满3次/学期；病事假一年累计满20天（公假除外）、事假单独满10天。2.有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：在教育过程中，有不利于幼儿健康成长言行的；在活动准备（备课、教玩具制作等）、组织一日活动环节敷衍塞责，造成责任事故的；有讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚幼儿现象的；利用职权，索取、收授幼儿家长财物的或让家长谋私利的；在家长或幼儿面前不注意言行，造成不良影响，损害幼儿园名誉；其它违反社会公德、严重影响教师形象的。无故不到岗或未能、经园领导同意不来上班旷职一次。 | |||||||
得分 | 自评占总分20%，他评及园评各占总分40% | ||||||
总分 | |||||||
考核成员签名： 考核时间： 年 月 日
附件二：
教职工工作量考核细则
工作量的核定：全体教职工服从幼儿园学期初安排的工作岗位，并能履行岗位职责，完成幼儿园规定的工作任务，则视为工作量满。
教师平均每周课时标准为20课时。一日活动计8课时，分别是：晨间晨锻1课时、两个集体教学活动2课时、自主性游戏1课时、餐前餐后管理1课时、午睡起床1课时、午锻点心1课时、下午游戏活动1课时。
3.行政人员、兼职人员完成管理职能并根据幼儿园实际承担一定的课时量，视工作量满。
代课0.5分/课时。
编内教师请假影响课时10天以内的，扣除教师0.5分/课时，10天以上的，扣除教师0.25分/课时，并且在现代化绩效中同时体现；零星病事假按此执行，已扣除岗位津贴的病事假不再扣工作量奖。
教职工考勤细则（试行稿）
第一条：全勤奖考核：
全勤奖：全勤奖按月进行考核，要求无迟到早退、无零星假、无病事假等情况，每月奖励2分。
：病事假考核：
1.有事、有病应提前向园长书面请假（特殊情况可先电话请假，假后及时补办手续），否则作旷工处理。
2．零星假：有特殊情况可以在空班时间请零星假，每月累计不超过2次，每次不超过2小时（超过2小时算半天事假）。
3．病事假：按全学年实际请假天数（国家规定的婚假、产假、探亲假、丧假等除外）：事假1-30天每天扣5分;病假1-10天每天扣3分，11-30天每天扣5分；（病假以医事证明为准，出勤部分奖励性绩效工资扣完为止）。教职工因违反制度而被暂时停职、停工的，按事假处理。与学校无关的自己报名参加的学习进修，需经园领导同意，培训、考试时间不得影响工作，需请假经同意后作事假处理。
备注：根据《昆山市义务教育学校绩效工资实施细则》规定：当月因病、事假工作不满10个工作日的，当月岗位津贴按50%计发，生活补贴全额发放。连续病、事假达一个月的，当月岗位津贴停发，生活补贴全额发放。产前假、哺乳假、年休假、探亲假、婚丧假、产假、男方护理假期间，岗位津贴和生活补贴全额发放。根据苏人通{1998}130号病事假待遇文件：病假3-6月，工作年限不满十年，发原工资的90%；病假7个月及以上，工作年限不满十年，发原工资的80%，满十年的，发原工资的90%。对长病、重病、大病的教职工，在政策范围内要尽可能地给予照顾。
第三条：旷职考核：无故离开工作岗位1小时、未经请假、请假未获准或请假结束但未办续假手续无故不上班者，请病事假私自外出旅游或无故不来上班作旷职处理，职工捏造理由请假经查明属实者，以上情况都属于旷职。旷职一次扣除当月全部奖励性绩效奖金，师德考核作不合格处理并进行戒免谈话，取消当年的评选、评优资格，并计入档案。情节严重者按上级规定严肃处理。
备注：因工作需要由园安排的外出考察、培训学习，不影响考勤奖。
附：关于公假的规定（随国家政策而调整）
婚假，13天（13个自然日）
2. 产假，2016年1月1日起，符合规定生育子女的夫妻，女方产假128天（98天+30天），男方护理假15天。
产假的后30天遇到国家法定节假日（只包括：元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆的假期，不包括双休日）的，可以在产假中顺延，不过当中的双休日不补休。
对于难产的，增加产假15天。多胞胎的，每增加一个婴儿，就增加15天产假。
3.关于流产、节育、结扎等国假根据国家规定实行。
4.丧假：直系亲属：3天；公公婆婆、岳父母：3天；夫妇双方爷爷、奶奶、外公、外婆：1天（注：外省路途遥远的可酌情给假）。
5.有关哺乳假的时间安排提醒：早班老师中午12:00—13:30（有教研活动12:00—13:00）可以哺乳，下午放学后可早走半小时；晚班老师在早上上班时间的基础上可晚来半小时，下午放学后可以早走半小时。保育员哺乳时间12:30-14：00，放学后可以早走半小时。
班主任津贴
依据六认真考核结果及班额情况进行统计考核。
附件三:
教师月份“六认真”工作考核表（月考核表）
教师 | 班级 | 考核时间 | 总分 | 考核人 | |||||||||
项 目 | 检 查 内 容 | 评 分 等 级 | 自评 | 小计 | |||||||||
一、认真制定各类计划 (10分） | 1.能按《纲要》及《指南》精神，制定各类计划，并做到计划间的横向沟通、纵向延续。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | ||||||||
2.结合本班幼儿实际，精心设计教案，目标确定符合幼儿特点，内容选择源于生活，方法手段服务于目标，重难点解决措施得力，主体地位和主导作用体现充分；精心设计区域活动包括场景、材料、目标、内容、方法及相关规则。 | 4 | 3 | 2.5 | 2 | |||||||||
3.计划和备课都有提前一周的量，按时完成各类小结。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
4.掌握观察记录的基本方法，及时完成活动反思和观察记录。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
二、认真组织 一日活动 (30分） | 5.注重一日活动各环节的整体优化，利用各种教育契机对幼儿进行随机教育。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | ||||||||
6.认真做好各项活动的准备工作（教具、学具、环境以及相关的知识经验）。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
7.定时上岗，安排好来园活动，接待关心每个幼儿，引导幼儿参与自选活动并组织分享交流活动。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
8.能根据季节特点和幼儿年龄特点安排早操，户外活动精神、有序，把握适当的运动密度和运动量。 | 4 | 3 | 2.5 | 2 | |||||||||
9.善于组织启发式、游戏化教学活动，灵活运用各种手段，激发幼儿的学习积极性、主动性、创造性；体现活动的趣味性、综合性和生活化；活动中个别关注、分层指导、面向全体相结合，并保证互动的频率和有效；提供更多的操作探索、交流合作、表现表达机会，支持和促进幼儿主动学习。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||
10.认真组织游戏，提供丰富材料，保证游戏时间，尊重幼儿意愿，细致观察，适时介入，指导幼儿遵守规则，创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐与满足；活动结束收拾整理，并有适宜的讲评。 | 6 | 5 | 4 | 3 | |||||||||
11.重视对幼儿进行有礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律等常规教育，帮助幼儿养成良好的行为习惯。将常规训练与习惯养成贯穿于一日活动的始终，将体、智、德、美几方面的教育相互渗透，有机结合，既能面向全体，又注意个体差异。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||
12.教师态度亲切，精神饱满，语言规范、健康，衣着整洁得体，教师、保育员之间配合默契。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
13.能用多种方法了解和评价幼儿，并能运用评价结果指导下一步教育活动的开展。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
三、认真做好 保育工作 （15分） | 14.执行幼儿生活作息制度，各环节安排合理，无消极等待现象，无安全事故发生。（有一次扣2分） | 2 | 1．5 | 1 | 0 | ||||||||
15.为幼儿提供能确保其健康、卫生的物品及环境，保持物品摆放整齐，保证室内通风，空气清新；能发现环境中的隐患，熟知幼儿园安全应急预案，掌握安全防护和救助的基本方法。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
16.坚持保教结合原则，做好幼儿进餐管理工作，教育幼儿不挑食，文明进餐。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
17.指导幼儿正确入厕、洗手、使用自己的毛巾杯子提醒幼日常饮水、饭后漱口等，组织散步，养成良好的生活卫生习惯。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
18.出勤率小班90%以上、中大班93%以上。（低于两个百分点，扣0.5分） | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
19.加强午睡巡视，纠正幼儿不良睡姿，不擅离午睡室，不在午睡室干私事和接待客人，小班入睡率达93%，中大班90%。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
20.指导幼儿有顺序地穿脱衣服、鞋子，衣物摆放整齐，学习折叠被子、整理床铺、梳洗等。 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 | |||||||||
21.了解特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法，细心照料体弱儿。 | 2 | 1．5 | 1 | 0.5 | |||||||||
四、认真创设 良好环境 （15分） | 22.能创设与教育相适应的环境，体现安全性、开放性、启发性；能提供多种多样的活动材料，体现丰富性、层次性、多功能性，环境材料有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，同时注意教育性、整体性、艺术性、参与性及幼儿年龄特点。 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
23.尊重关爱每一位幼儿、无体罚与变相体罚。注重培养幼儿良好的个性心理品质，建立平等、和谐的师幼关系，创设安全、愉快的精神环境。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||
24.自制教玩具丰富、实用，利于幼儿动手动脑（游戏活动中必须提供废旧材料和半成品，体育活动中活动玩具确保人手二件以上，作业活动中有教具和供幼儿操作的学具）；能根据教育需要制作各种电教软件（至少每月一个）以适应现代教育需要，提高教学效率；做好教玩具的登记管理工作。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||
五、认真做好 家长工作 （15分） | 25.利用家园联系本、成长档案册、智慧云平台、班级网页等方式每月向家长较全面地反映幼儿在园情况，认真倾听家长意见，避免与家长冲突。 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
26.组织家园社区活动和家长开放日活动，家园社区活动每月至少一次，协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系；向家长宣传幼教知识，沟通家园教育信息，邀请家长参与班内教学、游戏等活动。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||
27.认真做好家访工作，并有记载。 | 4 | 3 | 2.5 | 1 | |||||||||
六、认真开展 教科研工作 （15分） | 28.认真参加教研活动，与同伴合作交流，分享经验和资源，共同发展。 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | ||||||||
29.认真撰写教育日志，积极关注幼儿园网站信息，主动收集幼教信息，不断反思和改进工作。 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | |||||||||
30.积极参加教科研活动，有研究课题，能针对现实需要和问题进行探索实践研究。 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | |||||||||
31.研究有计划、有步骤，过程资料积累详实规范。 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | |||||||||
32.积极撰写教育随笔和教育教学研究论文，有研究成果（论文、案例、成果汇报活动等） | 3 | 2.5 | 2 | 1 | |||||||||
备注：1.以上表格是月考核表，全年考核得分为上下两学期平均分之和。2.发生严重责任事故，这部分考核不得分。3.每学期累计病假三个月以上视为良好（85分）四个月以上视为合格（70分）。
保健教师工作质量考核表（月考核表）
姓名：________ 日期：__________年_______月
考 核 内 容 | |||||||
A级 指标 | B级指标 | C 级 指 标 | 分值 | 自评 | 园评 | 考 评 说 明 | |
A1 师德 师风 30分 | B1 爱岗尽职10分 | C1自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》。 | 5 | 发现一次扣1分 不履行请假手续的1次扣1分 缺席1次扣1分 | |||
C2 能顾全大局，服从安排，对工作高度负责。上班时间不上网聊天、打游戏、不干私活等，上课期间不打或接听手机 | 5 | ||||||
B2 为人师表10分 | C3 关心集体，团结协作；关爱学生，尊重家长。 | 5 | |||||
C4 同事间能相互合作，及时沟通，不做有损教师形象的事。 | 5 | ||||||
B3 工作考勤10分 | C5 遵守作息时间，上班不无故迟到、早退，有事先办理请假手续，上班期间外出及时作好登记。 | 8 | |||||
C6 严格遵守会议纪律，不无故缺席、迟到或早退。 | 2 | ||||||
A2 保健 工作 70分 | B4 食谱制订 15分 | C7每周及时制订好带量幼儿食谱 | 4 | ||||
C8每月对幼儿的膳食进行营养分析 | 4 | ||||||
C9食谱科学合理、变化多样 | 4 | ||||||
C10定期召开伙委会，每月公开师生伙食价格 | 3 | ||||||
B5 保健工作 25分 | C11晨间检查 | 做到一摸二看三查四问 2 亲切接待孩子和家长，及时做好幼儿用药的登记工作 2 | 4 | ||||
C12护理特殊幼儿 | 按照家长登记的要求及时、正确护理幼儿用药 2 保管好幼儿的药品 2 观察和护理好特殊孩子，定时察看，并作好记录 3 发现传染病的孩子及时采取措施，并提醒教师通知家长 5 | 12 | |||||
C13指导保育工作 | 协助总务定期检查保育员卫生工作 2 督促保育员做好消毒工作和消毒记录 定期组织保育员进行保健知识培训 2 | 6 | |||||
C14巡回检查 | 每天抽时间对各班进行巡视1-2次 1 发现不安全因素及时排除或向领导汇报及提出建议 1 午餐时间定时检查，了解各班幼儿的用餐情况并作好记录 1 | 3 | |||||
A2 保健 工作 70分 | B6 安全卫生 15分 | C15卫生 | 定期打扫包干区卫生，保持包干区内清洁卫生 1 配合总务检查、督促管理好幼儿园的环境卫生 2 | 3 | |||
C16安全 | 保管好保健室内的各类物品 （保健室上锁） 2 检查指导保育员管理好活动室的各类用品 2 主动协助教师处理好孩子的偶发事件 2 督促食堂严格按食谱制作饭菜，协助食堂把好食品质量关 3 定期检查校园环境，消除事故隐患 3 | 12 | |||||
B7 资料 管理 9 | C17做好保健电子台帐 | 3 | |||||
C18做好特殊幼儿的护理记录 | 3 | ||||||
C19管理好幼儿的个人档案 | 3 | ||||||
B8 配合工作 6 | C20服从园领导的安排，乐意接受园领导交给的各项工作任务 | 1 | |||||
C21积极主动配合幼儿园开展的各项活动 | 2 | ||||||
C22根据需要进班看护幼儿午睡，保证幼儿安静、入睡 | 2 | ||||||
C23主动做好有关创建活动卫生保健方面的资料 | 1 | ||||||
A3 减分 部分 | 1．凡出现体罚或变相体罚学生现象的，经查实，每件扣5～10分 | 凡出现其中任一情形者，本学期考核为不合格。 | |||||
2．上班期间因失职行为造成学生意外伤害事故的，每件扣5～10分 | |||||||
3．严重违反学校规章制度，经教育不改者扣5-10分。 | |||||||
4．无故不接受或不完成学校布置的各项任务，一次扣5分。 | |||||||
5．其它（如校园安全、财产使用保管等）出现问题的，相关人员酌情扣分。 | |||||||
得分 | 自评占总分40%，园评各占总分60% | ||||||
总分 | |||||||
考核成员签名： 考核时间： 年 月 日
备注：1.以上表格是月考核表，全年考核得分为上下两学期平均分之和。2.发生严重责任事故，这部分考核不得分。3.每学期累计病假三个月以上视为良好（85分）四个月以上视为合格（70分）。
保育员工作考核测评表（月考核表）
姓名： 年级组： 日期：年月
序号 | 考 核 内 容 | 分值 | 自评 | 互评 | 园评 |
1 | 主动参加政治、业务学习，积极发表自己的见解，自觉做好笔记。 | 10 | |||
2 | 有主人翁意识和积极的态度，服从组织安排，关心集体、爱护公物，勤俭节约。上班时间不上网聊天、打游戏、不干私活等 | 10 | |||
3 | 遵纪守法，认真执行园纪园规，上班期间穿工作服，言行举止文明礼貌，热情为幼儿、家长、教工服务。遵守作息时间，上班不无故迟到、早退，有事先办理请假手续，上班期间外出及时作好登记。 | 10 | |||
4 | 热爱孩子，坚持对幼儿进行正面教育，及时帮助个别呕吐或大小便在身的幼儿处理赃物，保证脏衣物不出校门。 | 10 | |||
5 | 在保健医生和本班教师的指导下，严格执行卫生保健制度和幼儿园安全制度。 | 10 | |||
6 | 负责本班及包干区环境、设备、物品的清洁卫生及消毒和除“四害”工作，做到环境清洁、卫生。 | 10 | |||
7 | 注意天气变化，做好幼儿的防暑降温、防寒保暖及预防传染病工作，传染病季节增加消毒次数。 | 10 | |||
8 | 增强配班意识，积极配合教师进行教育活动、游戏、体锻等工作，指导幼儿穿好衣服和鞋子、整理床铺、洗手、入厕、喝水。 | 10 | |||
9 | 按时分发一餐两点，并做好护理工作，让每个孩子吃好、吃饱。每天及时供应饮水。 | 10 | |||
10 | 爱护幼儿园财物，节约用水、用电，妥善保管本班的设备、用具及幼儿衣物，按规定整理床铺，定期检查、确保安全。 | 10 | |||
得分 | 自评占总分20%，他评及园评各占总分40% | ||||
总分 |
考核成员签名： 考核时间： 年 月 日
备注：1.以上表格是月考核表，全年考核得分为上下两学期平均分之和。2.发生严重责任事故，这部分考核不得分。3.每学期累计病假三个月以上视为良好（85分）四个月以上视为合格（70分）。
食堂人员工作考核测评表（月考核表）
姓名： 日期：年月
序号 | 考 核 内 容 | 分值 | 自评 | 互评 | 园评 |
1 | 主动参加政治、业务学习，积极发表自己的见解，自觉做好笔记。 | 10 | |||
2 | 有主人翁意识和积极的态度，服从组织安排，关心集体、爱护公物，勤俭节约。上班时间不上网聊天、打游戏、不干私活等 | 10 | |||
3 | 遵纪守法，认真执行园纪园规，言行举止文明礼貌，热情为幼儿、家长、教工服务。遵守作息时间，上班不无故迟到、早退，有事先办理请假手续，上班期间外出及时作好登记。 | 10 | |||
4 | 严格执行食品卫生法，坚持食品验收、烧熟、烧透制度，做到食具件件消毒、生熟样样分开，严防食物中毒，做好食物留样工作。 | 10 | |||
5 | 关心幼儿饮食，了解幼儿用餐情况，配合保健医生认真制定好幼儿每周食谱，保证幼儿有充足的营养。 | 10 | |||
6 | 每天按食谱采购食品，保证质量与数量，做到价廉物美。 | 10 | |||
7 | 食品加工过程规范、尽最大努力保存菜肴营养，保证饭菜色、香、味俱全。菜品不得早于幼儿用餐前1小时完成。 | 10 | |||
8 | 根据班级人数按时分发两餐两点，夏季和冬季分别做好防蝇和保暖工作。 | 10 | |||
9 | 负责完成食堂卫生、“除四害”工作，每天打扫，同时搞好个人卫生，不留指甲，不带首饰，上班穿工作服、戴工作帽，出食堂门脱下工作服、工作帽，保持衣着整洁。 | 10 | |||
10 | 妥善保管厨房的餐具、炊具及日常用品，定期检查灶具、煤气、电器等设备使用情况，确保安全。 | 10 | |||
得分 | 自评占总分20%，他评及领导评各占总分40% | ||||
总分 |
考核成员签名： 考核时间： 年 月
备注：1.以上表格是月考核表，全年考核得分为上下两学期平均分之和。2.发生严重责任事故，这部分考核不得分。3.每学期累计病假三个月以上视为良好（85分）四个月以上视为合格（70分）。
行政管理岗位及条线负责人考核细则
1.行政管理岗位人员考核
幼儿园园长得本园教职工奖励性绩效工资的平均数，其余由教育局考核确定。
副园长、中层领导在每年年末进行年度工作述职的基础上，采取自评、教职工民意测评和领导考核相结合的方式进行考核，自评、民意测评和领导考核的权重为20%、40%和40%。考核良好以上（80分以上）副园长得0.5系数，中层正职得0.3系数，中层副职得0.2系数；考核合格(60分以上)，副园长得0.45系数，行政、中层正职得0.25系数，中层副职得0.15系数。每学期累计病假四个月以上视为合格。
行政、中层人员考核参照昆教【2016】140号文件《关于加强学校行政人员绩效考核的意见（修改稿）》执行。
2.条线负责人考核
条线负责人以津贴形式发放：
年级组长、教技员、教科员、安全员津贴：25分/学期；保育等其他组长津贴12.5分/学期。
条线负责人津贴部分进行考核，考核采取自评、教职工民意测评和领导考核相结合的方法，自评、民意测评和领导考核的权重为20%、40%和40%。考核良好以上（80分以上）得全部津贴，考核合格（60分以上），得津贴的95%，不合格不得津贴。
每学期累计病假四个月以上视为合格。
行政管理岗位及条线负责人考核表
副园长工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评 得分 20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．主动关心教师的思想、工作、学习情况，帮助教师顺利开展各项教育教学工作 | 5 | |||||||
8．积极参加各级各类业务培训活动，努力提高自身的业务水平 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．积极带领教师开展业务学习，组织教师认真、积极地开展各类教研活动 | 5 | ||||||
10．制订科学合理作息时间表，做好教师听课、代课等工作，确保幼儿园教育教学秩序正常、有序 | 5 | |||||||
11．深入班级听课检查、指导教师的教育教学工作，不断提高一日活动的实效，组织开展听评课活动，完成听课任务 | 5 | |||||||
12．积极组织各类幼儿活动，活动前有方案，活动有实效，活动后有记录、有反思 | 5 | |||||||
13．积极组织开展各类教师检查、评比活动，活动有计划、有实效、有记录、有反思 | 5 | |||||||
14．及时收集和整理好各类业务资料，指导有关人员做好资料归档工作 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．同事关系和谐，尊敬领导，关心青年教师 | 5 | ||||||
16．热情、大方，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．分管工作开展顺利，分管业务技能有所提高，所分管的工作在各项活动中取得较大成果 | 5 | ||||||
19．教师教育教学水平不断提高 | 5 | |||||||
20．不断总结和反思，自身的教育教学工作有成果 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好，60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
工会主席工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评 得分 20% | 测评得分 40% | 领导 考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．关心广大工会会员的身心健康，维护工会会员的民主权利和利益 | 5 | |||||||
8．踏踏实实完成各项工会工作，努力建设好优秀教工之家 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．认真制订工会工作计划，按计划组织开展工会活动，活动有记录，做好年终总结 | 5 | ||||||
10．组织开展有意义的活动，丰富教职工业余生活，调动广大会员的积极性、创造性，营造和谐的校园氛围，同心同德办好幼儿园 | 5 | |||||||
11．定期召开教代会，及时进行校务公开，努力使会员参与幼儿园相关管理工作 | 5 | |||||||
12．管理并使用好工会活动经费，做好上级工会检查的各项准备工作 | 5 | |||||||
13．积极投入“学习型工会”、“巾帼示范岗”等创建活动，创建活动有成效 | 5 | |||||||
14．不断积累和丰富工会工作资料，细致完成工会工作台帐 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．分管工作开展顺利，分管业务技能有所提高，所分管的工作在各项活动中取得较大成果 | 5 | ||||||
19．自身积极上进，幼儿园工会成员团结一致，积极向上 | 5 | |||||||
20．顺利完成幼儿园安排的各项工作任务 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好，60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
教技主任工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评得分 20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作，以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．主动关心、指导教师的教技学习、活动情况 | 5 | |||||||
8．积极参加各级各类业务培训活动，努力提高自身的业务水平 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．有计划组织教师开展各类信息技术培训，指导、帮助教师完成规定的多媒体课件制作，指导教师管理好班级主页和个人博客 | 5 | ||||||
10．管理好幼儿园的网站，定期登录检查，及时丰富更新内容，做好网站的维护，确保网站内容的健康 | 5 | |||||||
11．在幼儿园的公开活动中，主动帮助或指导教师制作课件，做好现代化信息技术运用的准备 | 5 | |||||||
12．督促教师完成专用活动室、电化教具、网络资源等有关表格的记录，及时收齐教技资料，并协助做好资料和音乐的刻录工作 | 5 | |||||||
13．及时收集和整理好各类音像资料，并按时完成归档工作，保管好幼儿园的电教设备。 | 5 | |||||||
14.对教师教技工作情况进行检查、考核。 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．能够解决常见的硬件和软件问题，并能恰当地选择技术系统、资源和设备 | 5 | ||||||
19．不断丰富幼儿园课件资源库，积极参加各类评优活动，保证教师教技论文、课件、教学活动在参评中获奖 | 5 | |||||||
20．幼儿园网站点击率高，网站在参评中获奖 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好， 60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
教科主任工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评 得分20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．主动关心教师的教科研学习、活动情况，帮助教师顺利完成教科研子课题的开展等工作。 | 5 | |||||||
8．积极参加各级各类业务培训活动，努力提高自身的业务水平 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．组织教师开展教科研理论学习、培训和交流活动，根据上级要求及教科计划，组织教师开展科研实践活动 | 5 | ||||||
10．认真制订课题研究方案，指导教师开展课题研究活动，加强课题过程管理，定期开展课题研讨、小结活动 | 5 | |||||||
11．积极组织教师开展特色活动，丰富幼儿园的特色课程内容，努力突现办园特色 | 5 | |||||||
12．督促教师按规定完成教科论文，帮助教师修改论文 | 5 | |||||||
13．认真制订教科计划，开展活动有方案、有实效、有总结 | 5 | |||||||
14．督促教师及时完成和上交各类教科材料，注意积累资料，期末收齐并整理、归档 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．做好科研成果的积累工作，教科网站内容更新及时，发挥作用 | 5 | ||||||
19．按规定完成具有一定质量的论文 ，保证每年教师论文的发表和获奖率 | 5 | |||||||
20．负责整理、编辑、出版园刊，并在刊物评比中获奖 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好， 60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
人事负责人工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评 得分20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．主动关心教师的思想、生活、学习情况，协助园长处理各类人事纠纷。 | 5 | |||||||
8．积极参加各级各类业务培训活动，努力提高自身的业务水平 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．认真完成幼儿园教职工的调配、借调、聘用、辞职、退休等相关工作。 | 5 | ||||||
10．做好教职工调资及职务评聘、年度考核、继续教育等工作，做好幼儿园的年报统计工作。 | 5 | |||||||
11．统计教职工的荣誉、获奖、出勤等情况，参与幼儿园教职工的考核工作。 | 5 | |||||||
12．统计教职工、行政会与其它各类会议的出席情况，并记录会议情况。 | 5 | |||||||
13. 及时收集和整理幼儿园各类资料，并按时完成归档工作。 | 5 | |||||||
14．分管工作问题率、过失率低。 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．配合做好各条线整理各类迎检资料 | 5 | ||||||
19．幼儿园无相关的人事纠纷发生 | 5 | |||||||
20．积极上进，分管业务技能有提高，每年至少完成一篇工作论文并争取发表或获奖 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好， 60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
后勤负责人工作考核表(期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评得分 20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．主动承担分管工作，对分管工作能积极主动思考谋划，力争高效 | 5 | |||||||
7．踏实完成后勤各项管理工作，认真指导保育员、食堂人员等的工作，协助园长处理好日常行政工作。 | 5 | |||||||
8．倡导教职工勤俭节约，开源节流，努力改善办园条件 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．负责设施的添置、维修、保管工作，做好校园环境绿化、美化、净化工作，确保安全 | 5 | ||||||
10．深入保教第一线，主动了解教职工的合理需要，及时为保教工作提供必需材料 | 5 | |||||||
11．经常进行防火、防盗、安全等检查，安排好节假日的值班工作，做好安稳工作台账资料 | 5 | |||||||
12．指导、督促各部门按要求规范操作，指导保健人员做好清洁卫生、消毒工作，杜绝意外事故的发生 | 5 | |||||||
13．深入厨房第一线，管理好幼儿、教工伙食，经常监督、检查幼儿伙食费使用情况。 | 5 | |||||||
14．做好园产登记、分配、保管、核对工作，定期清点固定资产，做到帐物相符 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．分管工作开展顺利，分管业务技能有所提高，所分管的工作取得较大成果 | 5 | ||||||
19．幼儿园无相关安全事故和人事纠纷发生 | 5 | |||||||
20．顺利完成幼儿园安排的各项其它活动 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好，60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
教研组长工作考核表（期末考核表）
姓名 | 测评时间 | |||||||
测评 项目 | 测 评 内 容 项目等级及分值：优秀5分、良好4分、合格3分、较差2分 | 分值 | 自评得分 20% | 测评得分 40% | 领导考核 40% | |||
思想 素质 20分 | 1．热爱本职工作,以身作则、为人师表，有高度的责任心和荣誉感 | 5 | ||||||
2．主动参加各类政治学习，自觉做好笔记、写好随笔，不断提高思想素质 | 5 | |||||||
3．遵纪守法，依法执教，廉政从教，能带头执行园纪园规 | 5 | |||||||
4．尊老爱幼，同事之间和谐相处，得到大家的认可 | 5 | |||||||
工作 作风 20分 | 5．服从大局，维护班子团结。讲和谐、讲风格、讲合作，不计较个人得失 | 5 | ||||||
6．教研组工作认真负责，能积极主动思考谋划，有创新，力争高效 | 5 | |||||||
7．主动关心指导本组教师的教育教学工作，成为阶段组核心 | 5 | |||||||
8．积极参加各级各类业务培训活动，努力提高自身的业务水平 | 5 | |||||||
分管 工作 30分 | 9．协助业务园长管理好教育教学活动，深入教学第一线，完成听课任务 | 5 | ||||||
10．组织本阶段教师制订教育教学计划、开展教育教学研究，负责考核本阶段教师的“六认真”工作 | 5 | |||||||
11．期初制订阶段教研工作计划，并组织阶段教师认真落实计划，期末做好阶段工作总结 | 5 | |||||||
12．组织阶段教师开展集体备课、教学研讨、科研活动、家长开放活动以及幼儿素质教育活动 | 5 | |||||||
13．组织阶段教师积极参加各类竞赛活动，配合幼儿园完成各项重大活动 | 5 | |||||||
14．做好阶段各类资料的收集和整理工作，期末交业务部归档 | 5 | |||||||
群众 关系 15分 | 15．教职工关系和谐，尊敬领导，关心同事 | 5 | ||||||
16．热情、大方，主动关心同事，乐于助人 | 5 | |||||||
17．严以律已，宽以待人，对待分歧，能求大同存小异 | 5 | |||||||
工作 实绩 15分 | 18．自身积极上进，阶段教研组成团结和谐，积极各上 | 5 | ||||||
19．教研组工作开展顺利，阶段教师在各项活动中取得较好成果 | 5 | |||||||
20．能顺利完成幼儿园安排的各项任务 | 5 | |||||||
合计得分 | ||||||||
占比后得分 | ||||||||
测评等第： 90分以上为优秀，80分以上为良好， 60分以上为合格，60分以下为较差。 | 总 分 | |||||||
附件四：
安全工作考核表（期末考核表）
被考核人姓名： 考核日期：
项目 | 内容 | 扣分 | 自评分 | 考核分 | ||
安全意识 | 1 | 贯彻“安全第一”原则，安全责任意识强 | 5 | 安全意识淡薄，视情况扣分。 | ||
2 | 认真签订安全责任状，熟知相关条款 | 5 | 安全责任状条款不清楚扣5分 | |||
3 | 及时上报安全（事故）信息 | 5 | 不报或延迟上报安全信息一次扣5分 | |||
教学安全 | 4 | 一日活动中及时提醒幼儿注意安全 | 5 | 一日活动中忽视安全措施每次扣1分 管理不当造成骨折、缝针，一次扣5分 | ||
5 | 体育活动符合安全规定，安全使用体育器械 | 5 | 违反规定一次扣1分 | |||
6 | 严格执行保教工作常规，按作息时间组织幼儿活动 | 5 | 上班迟到、提前离岗扣1分 | |||
7 | 当班时间不擅离岗位 | 5 | 当班擅离岗位一次直接扣2分 | |||
8 | 清点幼儿人数，及时掌握幼儿出勤情况 | 5 | 对缺勤幼儿情况不闻不问一次扣1分 | |||
管理安全 | 9 | 不让幼儿做又安全隐患的事（拿热的茶杯，搬重的东西，独自到楼上或楼下取物） | 10 | 发现一次扣1分 | ||
10 | 午餐管理、园内值日等到岗到位 | 5 | 缺岗一次扣1分 | |||
11 | 严格执行离园时间，不大面积滞留幼儿 | 5 | 发现一次扣1分 | |||
活动安全 | 12 | 按规定参加幼儿集体活动并确保活动安全 | 5 | 无故缺勤一次扣1分（无人管理一次扣1分） | ||
13 | 幼儿活动有组织、有计划、有安全措施 | 5 | 擅自组织活动或无安全措施一次扣1分 | |||
安全教育 | 14 | 定期组织幼儿安全教育活动并有记录 | 5 | 做好安全活动记录，缺记一次扣1分 | ||
15 | 按时完成安全教育平台各类安全教育活动，教师授课率达100%，学生完成率达90% | 5 | 做好安全专题教育记录，缺记一次扣1分 | |||
16 | 幼儿不带管制刀具等危险物品进校园 | 5 | 发现一次扣1分 | |||
卫生及食品安全 | 17 | 对幼儿的餐具、用品定期进行清洁、消毒，搞好个人及食堂卫生，严防食物中毒，做好食品留样等工作。对幼儿进行卫生常识教育，做好疫情的排查、报告工作 | 10 | 工作不到位，发现一次扣2分，疫情造成放假的一次扣2分。 | ||
设备安全 | 18 | 及时关闭门窗和各类电源，保管好各类校产校具 | 5 | 门窗不关一次扣0.5分，电源不关一次扣1分，造成校产损坏一次扣2分 | ||
总评 | 100 | |||||
考核等第 | ||||||
备注：
1.以上表格是期末考核表，全年考核得分为上下两学期期末考核得分之和。
2.凡家长投诉并查实涉及安全管理责任的，一次扣10分。
3.有下列情形者，安全考核为不合格：教师未履行安全责任而引发安全责任事故的；体罚或变相体罚而引发安全责任事故的；因瞒报、谎报或延迟上报事故信息而引发后果的。
4.每学期累计病假三个月以上视为良好（85分）四个月以上视为合格（70分）。
附件五：
教育教学成果奖明细
1．教学期末抽测2.5%
学期结束保教部门对各年龄段教学内容按五大领域部分进行抽测，达到年龄段平均分的加1分，超出年龄段平均分2分的加2分，低于年龄段平均分的不加分，低于年龄段平均分2分的扣2分，以此类推。
2．教育教学获奖情况2.5%
1.竞赛活动：(包括评优、技能比赛；教师辅导奖按降级后25%得分计算)
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
园级 | 2分 | 1分 | ||
片级 | 5分 | 3分 | 2分 | |
市级 | 15分 | 10分 | 6分 | |
苏州市级 | 25分 | 15分 | 10分 | |
省级 | 30分 | 20分 | 15分 | |
国家级 | 35分 | 25分 | 20分 |
论文获奖:
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
片级 | 3分 | 2分 | 1分 | |
市级 | 5分 | 3分 | 2分 | |
苏州市级 | 8分 | 6分 | 5分 | |
省级 | 10分 | 9分 | 8分 | |
国家级 | 按省级计算 | |||
课件、教案
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
片级 | 3分 | 2分 | 1分 | |
昆山市级 | 5分 | 3分 | 2分 | |
苏州市级 | 8分 | 6分 | 5分 | |
江苏省级 | 10分 | 9分 | 8分 | |
国家级 | 按省级计算 | |||
4.论文发表
昆山市级 | 5分 |
苏州市级 | 10分 |
江苏省级 | 15分 |
国家级 | 按省级计算 |
注：由两人或两人以上教师合作发表的论文，只享受一份奖励；同一篇论文在不同级别刊物上发表或获不同级别的奖项，只享受高一级的奖励；如果已享受低一级的奖励，则只能享受补差部分；发表的刊物必须具有国内统一刊号：CN和国际统一刊号ISSN，G4(教育类刊物）知网上能查到。
5.承担各级公开活动
园级 | |
片级 | 3分 |
昆山市级 | 8分 |
苏州市级 | 12分 |
江苏省级 | 20分 |
国家级 | 25分 |
附件六：
幼儿园其它规定
一、单项惩处
违反幼儿园规则制度的扣罚（在年内违反园规章制度由园行政进行记录，年末扣罚）
仪表方面：
上班穿高跟鞋的、穿超短的裙子、戴手链、耳环、披过肩中长发、留长指甲、涂指甲油，查到一次分别扣1分。
纪律方面：
1.上下班迟到、早退累计满5次/学期,每次扣1分；累计超过5次/学期,超过部分每次扣2分。值日不到岗累计满2次/学期，每次扣1分；累计超过2次/学期,超过部分每次扣2分。
带班时间接打私人电话玩手机的一次扣1分；
上班时间上网聊天、购物、看视频、玩手机等做工作无关的一次扣1分；
4.吃幼儿伙食、带班睡觉，不带班睡幼儿床一次扣2分；
5.带班但不在岗的每次扣1分；配班时间不到岗扣0.5分；
6.上班时间吃早餐、零食一次扣1分；
7.未经同意无故缺席幼儿园重大集体活动一次扣1分；
8.政治、业务等学习未经同意无故迟到早退每次扣1分；
9.无故不按正常作息时间组织一日活动一次扣1分；
10.与家长、同事发生争吵造成不良影响视情节轻重2分起扣；
11.教职工在工作期间，如从事第二职业影响工作的，视情况相应奖扣分；
12.其他违反幼儿园规章制度的1分起扣。
附：教职工上下班时间规定
人员 | 上班时间 | 午休时间 | 下班时间 |
值班教师（保健老师） | 7:25 | 16:30 | |
后勤人员 | 7:25 | 12：30-14：00 | 16:30 |
食堂人员 | 7:25 | 13：00-14：30 | 16:30 |
早班教师 | 7:40 | 12：00-13：30 | 16:30 |
晚班教师 | 7:50 | 16:30 |
以上是12-3月作息时间。4-11月作息时间：值班及保健教师、后勤、食堂工作人员提早5分钟；早班老师及晚班老师提早10分钟；周五孩子放完的情况下4点15可以离园。
（二）、其他本考核方案未考虑的及突发事件，酌情加扣分。
以上情况都没有发生，改项考核满分。
附件七：
年终绩效等第考核
1、每学期考评1次，年终汇总，参加考核人数的20%为优秀、70%为良好、
10%为合格与不合格，合格及以上颁发奖励绩效工资。
2、考核末3名，由园长进行诫免谈话，连续两次诫免谈话者，予以待岗。
镇编教职工奖励性绩效考核方案
说明：镇编教职工考核内容与编内教职工考核内容相同，由于镇编教职工的绩效考核下拨款与编内教职工下拨款不同，经考核小组商量，为便于考核每项以金额体现。具体加、扣款如下：
师德师风：考核等第为合格的，扣30元。
工作量奖：
工作量：
代课：教师上午4.5课时下午3.5课时，每课时10元；保育员每天30元；
误课：教师上午22.5元，下午17.5元，保育员每天15元，零星病事假按此执行，已扣除岗位津贴的病事假不再扣工作量奖。
职务津贴：保育组长加300元/学期；食堂负责人加300元/学期；报账、出纳、会计分别加300元/学期、400元/学期、500元/学期；保健组长加300元/学期；教研组长加500元/学期；
加班：加30元/天；
考勤：
全勤：加40元/月；
事假：扣40元/天；
病假：扣20元/天。
3.工作质量奖：扣10元/分；每学期累计病假三个月以上视为良好（扣150元）四个月以上视为合格（扣200元）。
4.安全考核：
（1）意外事故：一日活动中忽视安全措施造成轻微事故的扣10元/次；造成骨折、缝针的50元/次；
（2）疫情放假：扣20元/次；
（3）迟到、早退：有此现象，则扣10元；
（4）每学期累计病假三个月以上扣40元，四个月以上扣80元。
5.教育教学成果奖：
（1）期末抽测：学期结束保教部门对各年龄段教学内容按五大领域部分进行抽测，达到年龄段平均分的加20元，超出年龄段平均分2分的加40元，以此类推；低于年龄段平均分的不加分，低于年龄段平均分2分的扣20元，以此类推。
（2）竞赛活动：(包括评优、技能比赛；教师辅导奖按降级后25%得分计算)
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
园级 | 40元 | 20元 | ||
片级 | 100元 | 60元 | 40元 | |
市级 | 300元 | 200元 | 120元 | |
苏州市级 | 500元 | 300元 | 200元 | |
省级 | 600元 | 400元 | 300元 | |
国家级 | 700元 | 500元 | 400元 |
（3）论文获奖
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
片级 | 60元 | 40元 | 20元 | |
市级 | 100元 | 60元 | 40元 | |
苏州市级 | 160元 | 120元 | 100元 | |
省级 | 200元 | 180元 | 160元 | |
国家级 | 按省级计算 | |||
（4）课件、教案
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||
片级 | 60元 | 40元 | 20元 | |
昆山市级 | 100元 | 60元 | 40元 | |
苏州市级 | 160元 | 120元 | 100元 | |
江苏省级 | 200元 | 180元 | 160元 | |
国家级 | 按省级计算 | |||
（5）论文发表
昆山市级 | 100元 |
苏州市级 | 200元 |
江苏省级 | 300元 |
国家级 | 按省级计算 |
注：由两人或两人以上教师合作发表的论文，只享受一份奖励；同一篇论文在不同级别刊物上发表或获不同级别的奖项，只享受高一级的奖励；如果已享受低一级的奖励，则只能享受补差部分；发表的刊物必须具有国内统一刊号：CN和国际统一刊号ISSN，G4(教育类刊物）知网上能查到。
（6）承担各级公开活动
园级 | |
片级 | 60元 |
昆山市级 | 160元 |
苏州市级 | 240元 |
江苏省级 | 400元 |
国家级 | 500元 |
6.其他：
一、单项惩处
违反幼儿园规则制度的扣罚（在年内违反园规章制度由园行政进行记录，年末扣罚）
仪表方面：
上班穿高跟鞋的、穿超短的裙子、戴手链、耳环、披过肩中长发、留长指甲、涂指甲油，查到一次分别扣10元。
纪律方面：
1.上下班迟到、早退累计满5次/学期,每次扣10元；累计超过5次/学期,超过部分每次扣20元。值日不到岗累计满2次/学期，每次扣10元；累计超过2次/学期,超过部分每次扣20元。
带班时间接打私人电话玩手机的一次扣10元；
上班时间上网聊天、购物、看视频、玩手机等做工作无关的一次扣10元；
4.吃幼儿伙食、带班睡觉，不带班睡幼儿床一次扣20元；
5.带班但不在岗的每次扣10元；配班时间不到岗扣5元；
6.上班时间吃早餐、零食一次扣10元；
7.未经同意无故缺席幼儿园重大集体活动一次扣10元；
8.政治、业务等学习未经同意无故迟到早退每次扣10元；
9.无故不按正常作息时间组织一日活动一次扣10元；
10.与家长、同事发生争吵造成不良影响视情节轻重20元起扣；
11.教职工在工作期间，如从事第二职业影响工作的，视情况相应奖扣分；
12.其他违反幼儿园规章制度的10元起扣。
附：教职工上下班时间规定
人员 | 上班时间 | 午休时间 | 下班时间 |
值班教师（保健老师） | 7:25 | 16:30 | |
后勤人员 | 7:25 | 12：30-14：00 | 16:30 |
食堂人员 | 7:25 | 13：00-14：30 | 16:30 |
早班教师 | 7:40 | 12：00-13：30 | 16:30 |
晚班教师 | 7:50 | 16:30 |
以上是12-3月作息时间。4-11月作息时间：值班及保健教师、后勤、食堂工作人员提早5分钟；早班老师及晚班老师提早10分钟；周五孩子放完的情况下4点15可以离园。
（二）、其他本考核方案未考虑的及突发事件，酌情加扣分。
以上情况都没有发生，改项考核满分。
备注：班级因疫情造成放假期间，若请假，出勤照扣，课时量不扣，误课和代课不加不减。
