园级课题

《利用地方资源开展幼儿美术活动的实践研究》

班级课题

《借助气球进行印画的研究》

班 级

小五班

时 间

11.13

执 教

陆英珠

课 型

课题研讨课

活动名称

《气球变葡萄》

活动目标

1．认识紫色，了解葡萄的颜色。

2．能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。
3．学习与同伴分享物品。

活动准备

1．一串葡萄，紫色、绿色的水粉颜料，颜料盘，灌有水的气球、擦手的毛巾若干。2．葡萄示范画。

活

动

过

程

1．观察葡萄图片，引发兴趣。
　　(1)教师播放图片：这是什么？哦，这是一串葡萄。葡萄是什么颜色的?葡萄是什么形状的?一串葡萄数量多不多？那他们是怎么排列的呢？(引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，有好多颗，一颗一颗紧紧地靠在一起)
　　(2)教师小结：葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，有很多很多颗，一颗一颗紧紧地靠在一起，上面多，下面少。。
　　2．气球也能来画画。
　　(1)教师：今天陆老师也给你们带来了一幅葡萄的画，这串葡萄漂亮吗？这张漂亮的画是怎么画出来的呢?
　　(2)示范气球点画葡萄：手握灌有水的气球，用气球的底部亲亲颜料宝宝，点在纸上，按一按，出来一个葡萄宝宝。
　　(3)请个别幼儿尝试点画。
　　要点提示在教师示范和幼儿尝试点画的过程中，教师要引导幼儿注意葡萄宝宝们一个挨着一个，所以要把它们点画在一起，紧紧地靠在一起。
　　3．幼儿独立操作，感受葡萄的层叠效果。
　　(1)提醒幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。
　　(2)一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，有的葡萄还躲在其他葡萄的后面，引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。
　　4．展示作品，幼儿互相欣赏。
　　(1)教师：宝宝们的本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己。
　　(2)教师选取个别幼儿的作品（2-3幅），引导幼儿共同欣赏，欣赏它好在哪?