活动内容

《小班美术我给树叶添叶脉》

活动时间

10月28日

活动主持

王萍

活动形式

小班年级组研讨活动

活

动

记

录

一、王萍：结合我园的课题《创意美术活动中自然材料的开发与运用的研究》，我班针对材料中的自然材料进行深入的研究，确立了《废废纸在小班纸工活动中的研究》的子课题。我根据课题内容结合“同题异构”主题

设计本活动《小班美术我给树叶添叶脉》。

二、王萍：该活动的目标是：

1.仔细观察叶脉，了解叶脉长短及相互关系。

2.以长短不同、直斜各异的线条表现叶脉，能大体画出叶脉的形状。

三、组内老师集中交流评议

管琴英：白色油画棒对于小班幼儿来说有点难，换成肉色油画棒让幼儿能稍微看得清一点比较好。

王梦婷：可以加上幼儿示范，不仅能检查幼儿的学习效果还可以让其他幼儿加深印象。

高子珺：叶脉其实可以不强调一定要画到边上，画到中间也是可以的。

周洁洁：树叶画好了的浸染还是需要老师示范，毕竟幼儿是第一次接触颜料。

教研组长就本次活动进行讲解：

    孩子们喜欢树叶，每次在幼儿园散步或者户外活动时，他们总是会捡起树叶热烈地讨论、想象、发现、思索。生活中，孩子们会对一棵草，一片掉下来的树叶感兴趣，充满着好奇心。本次活动比较新颖，利用水油分离的神奇激发幼儿的绘画欲望，在深入了解认识树叶以及叶脉的基础上也培养了幼儿的绘画能力，提高了幼儿对美术活动的兴趣和自信心。

四、结束本次教研活动。

活动内容

小班美术《小班美术我给树叶添叶脉》

活动时间

11月7日

活动主持

范萍

活动形式

全园性研讨活动

活

动

记

录

一、王萍：结合我园的课题《创意美术活动中自然材料的开发与运用的研究》，我班针对材料中的自然材料进行深入的研究，确立了《废废纸在小班纸工活动中的研究》的子课题。我根据课题内容结合“同题异构”主题

设计本活动《小班美术我给树叶添叶脉》。

二、王萍：该活动的目标是：

1.仔细观察叶脉，了解叶脉长短及相互关系。

2.以长短不同、直斜各异的线条表现叶脉，能大体画出叶脉的形状。

执教教师对本节课结合自己的子课题进行介绍

三、老师集中交流评议

曹梦婷：教师示范颜料浸染时颜料盘要换大一点，示范时候树叶就不用翻过来再次浸染了。

陆晨晖：幼儿操作的时候可以放一点音乐和成品展示的PPT。

周佳明：活动形式是水油分离比较新颖，孩子们很感兴趣。

点评人就本次活动进行讲解：

    这次同题异构活动“树叶”活动形式比较新颖，利用水油分离的形式，小班孩子第一次接触颜料，比较兴奋但是在操作上也是有一定困难的。这次活动在突破重难点上还是顺利的，孩子们都能以长短不同、直斜各异的线条表现叶脉，能大体画出叶脉的形状。

四、结束本次教研活动。