园务工作计划

2021-2022学年度第一学期

昆山市张浦镇第二幼儿园

2021年的夏季，江苏省面临了严峻的新冠疫情防控形势，在全省各市的共同努力下，疫情扩散得到了有效的控制。经省委、省政府同意，2021年秋季学期于9月1日正常开学返校。在市教育局召开的2021年下半年全市校（园）长视频会议暨疫情防控工作部署会上，市领导、市委教育工委、教育局领导班子就下半年我市教育系统工作着力点和疫情防控工作作出布置。结合上级部门的安排部署和我园实际情况，现就本学期的工作制定计划如下：

一、疫情防治常态化，安全管理精细化

我园全体教职工必须以高度负责的政治站位和工作态度，勇于担当“生命至上、健康第一”的工作使命，扎实有效做好疫情防控安全工作，我园将严格相关要求，认真务实开展疫情下的安全工作，将疫情与我园消防、治安、卫生、保健等实际情况相结合，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现疫情防控与实际相结合，各项安全工作顺利进行的目标。

(一)加强安全制度建设，提高依法管理能力。

1.加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。2.签订安全责任书，明确自己的职责。3.加强相关业务的学习，如：急救能力、传染病防控知识等，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。4.加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

（二）着力做好疫情防控工作。

全园教职员工务必要强化意识、提高站位，认真学习领会并严格落实执行《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》和《张浦二幼疫情防控师生一日活动流程与措施》，切实有效做好本学期疫情防控工作，充分保障师生的身体健康。

(三)加强安全教育活动，提高全员安全意识。

1.积极利用幼儿园微信公众号、智慧昆山、电子屏幕、班级群等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

2.结合一日活动各环节，对幼儿进行安全卫生教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3.利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。

4.开展逃生演练、反恐演练对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。

5.消除消防安全隐患。骑电瓶车的教职工积极做好“满电下班”工作，电瓶车集中停放充电，确保消防安全。

6.有关舆情，学校、社会事件不要在论坛、朋友圈、微信群传播，参与散播谣言，造成不良影响。

(四)加强食品卫生安全，保障幼儿身体健康。

1.认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作，继续五常法优质管理进行食堂管理模式，继续做好明厨亮灶工作，监督我园的食堂工作。让家长、教职工安心、放心，让食堂工作做的更规范。

2.加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关，防止食物中毒事件发生。

3.做好食堂48小时留样观察，便于发生食品安全时做好相关调查。

4.认真仔细的做好财产登记，做到“摸清家底、明细账目、账物相符”，对园产一目了然，严禁乱拿、乱用、乱放、乱丢等不负责任的行为。

(五)加强卫生保健工作，提高安全卫生检查力度，及时排查安全隐患。

1.认真执行每日晨午检制度，保健室、班级做好晨检和午检，做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，完善预防机制，加强晨午检和因病缺课追踪工作。幼儿不得带病上课，早发现早隔离早治疗，发现疫情立即报告。

2.坚持安全隐患排查制度。每周五对全园进行安全卫生检查，每月对班级、食堂、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。

3.在每个节假日放假前和开学前要进行一次全面安全卫生隐患排查。

4.对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。

5.班级教师和保育员每月进行安全检查，对班级的门窗、水电、物品等进行检查，发现问题及时上报，及时修理，防止出现安全事故。

6.平时加强随机检查，如午睡、午餐、点心等，发现教师或保育员做到不到位的及时提出，帮助教师保育员纠正。

7.开展全教职工的卫生保健知识培训。加强幼儿，家长健康教育。

8.加大力度做好垃圾分类的宣传和督检工作，学校进一步完善垃圾分类的设施设备。

二、夯实园本教研基础，铺设教师发展道路

（一）加强师资队伍建设，提高教师素质。

1.加强教师师德培养。为切实转变职工思想作风、工作态度，更好的履行职责，幼儿园组织教师学习教师职业道德规范，并根据要求签订承诺书，进行师德考评，鼓励教师撰写师德培训心得，塑造教师自身形象，从着装到言行举止，处处为人师表，严谨、规范。特别在幼儿和家长面前，注意小节，时刻维护幼儿园集体荣誉和形象，教师间相互关心，团结协作，在社会及家长层面展示了一个和谐、向上的团队整体。

2.加强教师理论学习。本学期继续加强教师理论学习，组织全体教师开展系统性地阅读活动，借助主题读书沙龙活动，研读市、片推荐的系列丛书，精读细读，以年级组为单位开展读书分享会，将当下的教育观念转换为自己的实践研究，撰写读书心得，开展读书心得交流活动，分享自己读书的感悟与收获，以促进教师在自身丰富经验的基础上提升理论素养、研究能力，从而提升教育实践行思考。

3.开展多种培训活动。充分利用好外出交流、培训机会，组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，走出园门外出参观学习，学习新的教育理念，学习后回园进行研讨，引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

4.做好结对成长工作。我园根据不同年龄、结合市级骨干称号，开展了梯队式的师徒结对活动，第一梯队是教学能手与教坛新秀结对，第二梯队是教坛新秀与五年内青年教师结对。让每一位教师都由成长的空间，促进师徒在结对中相互学习、相互促进，从而共同成长。

（二）规范日常管理，提升教育教学质量。

1.加强“六认真”管理。要进一步细化教师备课、开展半日半日活动的具体要求，让教师尤其是青年教师有规可依、有章可循。要进一步加大对教师“六认真”工作的督察力度，采取自查、随机抽查和专项检查等多种方式，及时了解教师“六认真”工作的现状，并通过当面交流、跟踪督查等形式，指导、督促教师认真整改存在的问题与不足，各位教师针对幼儿园六认真工作要求，高质量地完成六认真工作，从而规范每一位教师的教学行为，确保一日活动各环节的质量。

2.开展常规检查力度。本学期，我们将提高抽查的力度和范围以中层领导为主要负责人，不定时地对教师的六认真资料、游戏的组织与开展、晨锻和午锻的组织、主题环境创设以及日常规范等多方面进行抽查，每次抽查后及时进行公示，以此提高一日活动的质量。

3.完善幼儿评价体系。教师要认真学习《指南》、《纲要》，以《指南》和《纲要》为标准，关注幼儿全面发展。以《指南》、《纲要》的标准并结合课程游戏化的目标来制定班级孩子的发展的目标，同时来衡量孩子的发展情况，以科学的发展观来评价幼儿。评价不仅要关注结果，更要关注得出结果的过程评价，认真研究幼儿，用心观察每个幼儿，及时做好观察笔记，真实地记录和科学的评估幼儿各方面的发展。

（三）扎实教研工作，提高教育教学水平。

1.完善教研组设置。本学期继续优化各教研组组织，园部和各教研组要有针对性地制定明确的教研计划，并根据计划有效实施，通过大组活动、小组活动、交流研讨、头脑风暴、实地操作等多种教研活动，调动所有教师参与教研活动的积极性，推动我园教研活动形式多样化，内容丰富化，效率显著化。

2.规范日常教研。扎实推进日常教研工作，以问题为导向，着力解决日常教育教学中的“关键问题”、“敏感问题”、“实际问题”等，从小处入手、从细微处入手，切切实实解决一日活动中的实际问题。本学期，我们将继续以片长单位为牵头单位，抱团研究。积极参与我片每月的三个一活动：“一会”——一个研训专题会，“一日”——一个轮流开放日，“一研”——一个园本研训活动。

3.加强课程资源建设。

（1）关注幼儿园各类资源，树立课程资源意识。本学期要引导教师对幼儿园课程资源进行审议，关注幼儿的经验、关注幼儿生活的环境、关注幼儿园实际的条件和资源，收集、整理、筛选、改造资源，灵活运用各类课程资源。

（2）逐层建立课程资源库。本学期要建立和完善课程资源库，资源库的建设从园级资源库、年级组资源库和班级资源库层层建设和管理，做好对课程资源的筛选和利用，深入挖掘课程资源价值，以《纲要》和《指南》要求为指导，充分发挥各类资源的教育价值。

（3）资源库分类管理要到位。资源库的分类一定要到位，否则制约资源的共享。园部要建立好资源分类网络，如园内资源和周边资源，实物资源和电子资源，自然材料资源和废旧材料资源等，并做上相应的标记，便于在后期使用资源时方便快捷的找到。

4.践行课程游戏化。教师要全面认识幼儿的学习方式和特点，根据需要灵活采用全班集体、小组、个别等多种活动形式，采用各种适宜的活动方式，丰富幼儿学习和生活活动，各类活动注重幼儿的直接感知、实际操作、亲身体验。区域持续开展“观生活、看儿童；说经验、享方法”等活动，要以游戏为幼儿的基本活动要提升游戏的水平和质量，加强对游戏的研究，教师要鼓励幼儿游戏、服务游戏、观察游戏、合理指导游戏，努力使游戏活动更富有挑战，更富有深度，在支持儿童做“想做的事、会做的事、能做的事”中，推动儿童一日生活的全面自主，实现生活教育价值。

5.创设游戏环境。根据幼儿园的特色，调整、创设幼儿园整体大环境，使环境凸显特色。同时组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展。

6.开展课程审议。开展课程审议，加强对园本课程的实践研究，挖掘区域地方资源，推进儿童多样化学习活动形式的实践，不断优化我园课程的建设。结合当下防疫要求，小班新生也要自主入园，所以新学期初，要开展小班新生自主入园课程审议活动，学期中要围绕生活、教学、游戏、微课程等方面有重点、有针对性地开展课程审议活动。

三、加强课题管理和研究，深入开展课题研究

1.扎实推进课题研究。

一是以课题研究为抓手，发挥教育科研在教学实践中的先导作用。通过课题研究，将教育理念转化为教学实践，教育计划转化为教师行动，教育目标转化为学校的具体任务。二是努力挖掘园内外美术活动资源，结合我园十三五课题《“美”从“玩”中来-基于儿童立场的快乐美术活动实践研究》，在上学期中期展示的基础上，将研究融入课程中，从小、中、大三个年级的课程中挖掘快乐美术的内容，在教学中探索新的研究点。关注各类美术游戏活动的新玩法新做法，引导教师研教结合，在实践中反思，在反思中提高。本学期，幼儿园做好省市级十四五课题的申报工作。

2.搭建科研学习交流平台。　

定期查阅教科研信息，及时接收、传达上级各类文件精神，收集好市级以上各类征文、评比的信息，迅速反馈，组织教师积极参与，帮助老师把好质量关。同时，鼓励大家向《昆山教育》投送文章，积累成果。组织教师参与各级各类展示、比赛等活动，教科室把好质量关，推荐至各级教科研部门，力争做到参赛面广，获奖层次、获奖率高，为课题活动的更好开展做好深入的实践研究。园内组织教师开展形式多样的学习、研讨活动。开展校内外的学习培训活动。①外出取经：积极参与市教科室组织的各类培训学习活动，参与教科片组织的各类学习、讲座等培训活动。②专家引领：邀请美术活动方面专家来园开设课题研究的专题讲座。③园本培训：聘请校内骨干教师做讲座，组织青年教师、骨干教师定期进行主题沙龙研讨。　　

4.完善课题网站建设。

继续完善幼儿园网站教科研板块的内容建设，立足标准高、容量大、更新快、有特色，切实为教师搭建交流经验，沟通思想，互通信息的教科研工作和学习的平台，为我园的对外宣传和交流畅通一条便捷的通道。同时各年级、各班按要求及时上传相关课题信息至网站上教科研版块。

四、推进教育信息化建设，步上教育技术新台阶

（一）细化常态化工作。

1.加强资源配置，优化信息环境。

更新幼儿园现代教育设备，充分利用幼儿园配置的电脑、摄像机、照相机、电子白板等现代的教育设备，优化幼儿园的信息环境。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术，加强多媒体设备的专题培训，利用网站、微信、公众号、QQ、电子屏等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。

2.开展培训活动，提高应用水平。

继续加强教师信息技术专项培训活动,提高应用能力。针对与教育教学相联系的技术进行培训，鼓励教师外出学习，继续组织教师参加远程培训。特别是做好2021年苏州市中小学信息技术应用能力提升工程秋季班培训和省教师信息化能力提升工程2.0培训工作。组织教师进行课件制作、教具制作、论文撰写等。

3.加强设备的维护检修

教学使用的电教设备，由专人负责保管，办公室计算机、专用室多媒体设备及广播电视设备，要落实责任制，增强责任意识，加大督促和检查力度。加强设备的维护和检修工作，并随时维修各类故障，以确保正常使用。

（二）做好信息网络安全工作。

进一步加强校园网络应用的管理、检查、监督,发现问题及时纠正、整改，要采取一切措施，坚决杜绝各种有害信息、虚假信息在校园网上散布，要明确管理责任,严肃工作纪律，对不履行职责、管理不严造成严重后果的要追究相关人员的责任，对违反国家有关法律法规的将移交公安机关处理。一旦发现网络安全事故，及时上报教技室相关人员，配合解决事故。

（三）加强信息技术在日常教学中的应用。

积极提倡与鼓励教师使用多媒体课件辅助教学,激励教师熟练运用多媒体资源，积极探索电子白板在课堂教学中的应用。通过多媒体教学提高教学效果，促进幼儿各方面素质的发展。特别是在课堂教学公开展示活动中,要充分运用电子白板运用。本学期，将组织教师积极参与幼儿园信息技术与学科融合优秀课评比，鼓励参赛老师们以促进信息技术与课堂深度融合为着力点，运用多种教学手段，大胆创新，充分利用电子白板、手机、平板、网络等现代化的教学设备，将信息技术与学科教学深度融合。昆山智慧云平台的使用是教育管理工作中搭建教师与学校，教师与家长交流互动平台，督促教师更好的使用平台，让教师更好的通过平台来发展和管理，开辟出多元化的亲子活动，让家长和孩子共同进步，真正实现了双赢的家园共育效果。

5. 党建引领持续奋斗，获新成绩

（一）强化政治思想引领，提升作风效能。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大五中全会精神，以推动二幼建设高质量发展为主题，以党的政治建设为统领，主动担当作为，狠抓工作落实，统筹抓好党史学习教育、支部标准化规范化建设等重点工作，为深化课程游戏化改革，推进学校高质量发展提供政治保证和组织保证。

（二）严明政治纪律，深化廉政建设。

认真学习贯彻两个《准则》和三个《条例》，用好监督问责利器，通过约谈督促、报告工作、严肃问责等方式，加强职责范围内监督、基层组织履行日常监督职责。认真落实“三项机制”要求，坚持正向激励和容错纠错并重。提升党群共建融合度，进一步激发群团组织活力。提升党员干部和党员教师廉洁意识，从思想上筑牢拒腐防变的长城。

5. 月工作安排

九月份

1. 做好开学准备工作，做好学额的统计工作；制定好各级各类计划；

2. 全方位做好卫生保健工作，做好安全卫生大检查，排查园内安全隐患；

3.开展随堂听课活动，新教师亮相课，教科研活动，各类常规培训活动；

4.开展园内师徒结对活动；召开家委会；

5.“六认真”检查，班主任考核（重点各类计划）；

6.参加各类市局组织的培训活动；

7.迎接市局的秋季安稳工作大检查；

8.园内五年以下青年教师大比武活动；

十月份

1. 班级走廊、区域、环境的创设；

2. 全方位做好卫生保健工作，做好安全卫生大检查，排查园内安全隐患；

3.开展园内研讨课，随堂听课活动，各类常规培训活动，应季开展社区活动；

4.组织教师参加片级5年以下青年教师大比武活动。

5.“六认真”检查，班主任考核；

6.开展新教师亮相活动；

7.开展游戏现场、韵律操、轻器械操观摩活动；

8.组织2021届新教师参加课程基地培训：观生活、看儿童

9.迎接卫健委妇保所三年一次卫生评审工作；

十一月份

1.全方位做好卫生保健工作，做好安全卫生大检查，排查园内安全隐患；

2. 进一步丰富室内区域和户外游戏活动环境；

3.开展园内研讨课，区域活动展示研讨活动，随堂听课活动，各类常规培训活动；

4.开展冬季运动会；应季开展社区活动；

5.“六认真”检查，班主任考核；

十二月份

1.全方位做好卫生保健工作，做好安全卫生大检查，排查园内安全隐患；

2.开展随堂听课、研讨课及园本专题研究和各类常规培训活动；

3.应季开展社区活动；开展班本课程活动、节日活动等；

4.“六认真”检查，班主任考核；

5.组织男教师参加幼儿园男教师、骨干教师“看见学习、追随儿童”微课程案例分享专题研讨活动；

6.“资源.区域.课程”班本课程故事交流

一月份

1. 全方位做好卫生保健工作，做好安全卫生大检查，排查园内安全隐患；

2. 开展园内研讨课，随堂听课活动，各类常规培训活动；

3. “六认真”检查，班主任考核；应季开展社区活动；

4..做好学期结束、绩效考核、资料归档和期末幼儿评价及评优工作；

5.课题阶段性研究总结；

6.清算伙食费，多退少补；

7.做好假期教师培训工作；

张浦镇第二幼儿园 2021.8.31