课题研讨课研讨记录
发文时间:2016年10月28日 发文作者:系统管理员课题研讨课研讨记录
表五:教研组内评议
活动内容 | 小班美术:树叶鸟 |
活动时间 | 2016.10.26 |
活动主持 | 王萍 |
活动形式 | 小班年级组研讨活动 |
活 动 记 录 | 一、高子珺:我们班的课题是利用树叶开展创意美术的实践研究,根据这一课题我设计本活动《树叶鸟》。 二、高子珺:该活动的目标是: 1.大胆想象,能尝试用长短线进行添画。 2.理解秋天到了,有的树叶变黄了,会落下来。 三、组内老师集中交流评议 1.管琴英:语言还可以更精炼一些。 王梦婷:树叶鸟的腿的添画可以简单一点,对于小班幼儿可能无法掌握太多腿的画法。 王萍:出示的PPT太多了,已经精简一点,将有用的信息集中到一张PPT上。 周洁洁:多让几个幼儿进行讲述,出来的效果会更多更好。 2.教研组长就本次活动进行讲解。 四、结束本次教研活动。 |
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表六:园级评议
活动内容 | 小班美术:树叶鸟 |
活动时间 | 2016.10.28 |
活动主持 | 范萍 |
活动形式 | 全园性研讨活动 |
活 动 记 录 | 一、高子珺:我们班的课题是利用树叶开展创意美术的实践研究,根据这一课题我设计本活动《树叶鸟》。 二、高子珺:该活动的目标是: 1.大胆想象,能尝试用长短线进行添画。 2.理解秋天到了,有的树叶变黄了,会落下来。 三、老师集中交流评议 范萍:第二环节幼儿观察的时候,没有讲到如何添画。 张莉:前面的讲述太赶了,可以稍微放慢速度,并且忘记讲是如何添画成小鸟的。 周洁洁:在讲述环节中忘记了添画,要在后面操作环节中提醒幼儿添置眼睛嘴巴小脚变成小鸟。 王梦婷:教态挺自然的,每个环节都很清晰流畅,孩子对这个活动很感兴趣,能投入其中,创造出各种不同姿态形象的小鸟。 王萍:在幼儿自由讲述的时候,讲出了很多不同的造成姿态,老师可以适当的再给幼儿丰富一点姿态,让幼儿参考。 2.点评人就本次活动进行讲解。 四、结束本次教研活动。 |